我想到(🍖)以前我(🍆)的一个(⚾)语文老师——是女的(🐒)——她刚从(👐)师大毕(🎏)业，是我(💻)们学校最年轻的一个(🕸)老师，她给我(📎)的印象(🔻)很深，记(🌙)得上第一节课时她说(📦)不鼓励我们(😏)看语文(🏴)书，然后(😻)给我们(😠)讲高晓松——那个制作校(🎬)园歌曲(🏁)的。她第(🌐)一节课(🧘)给我们唱了《青春无悔(💨)》，说我们不要(🏡)满足于(🤐)考试之(🥛)内的死的没用的东西(🗾)，要在考试外(🔊)充实自(⤵)己，这样(➰)才能青春无悔。然后她(🤹)推荐给我们(🗡)惠特曼(🚔)的书，小(🔧)林多喜二的书，还有一(🤷)本讲知识经(🐪)济的，还(🎯)有《数字(🚋)化生存》，嗯——很多书(🏑)，还带我们去(🐸)图书馆(🍉)。不过后(😑)来她调(👃)走了，因为我们班的语文在(😅)全年级(🍝)里是最(🧢)后一名(⏮)，能力很高，成绩很差。后(👤)来校长说她(🎊)不适宜(📰)于教师(🛃)工作，教育手段与现在(🐙)的素质教育(📼)不符，放(👭)纵学生(🦏)不吃透课本，体会什么(🙀)段意中心。后(💅)来她走(📢)的时候(👿)都委屈得哭了，说教育(🥗)真的不行了(📩)，然后再(😧)给我们(💹)唱《青春(🐐)无悔》。其实现在中国教育不(🛷)好完全(💸)不是老(🧐)师和学(🔊)校的问题，是体制的问题。到现在我(🍁)一听到(🥄)《青春无(📊)悔》就会想起那位老师(🎖)，真的。